课堂实录：郑宗繁圆的认识

圆的认识创设情境，引发思考。师：同学们，这几天我特高兴，猜猜什么事让我这么高兴?告诉你们吧，我中奖了。中国移动抽奖，我中了二等奖—一辆凤凰自行车，来，看看我的奖品！不祝贺我吗？谢谢，不过这毕竟是数学课