浅谈“双减”背景下农村小学语文高年级作业分层设计

浅谈“双减”背景下农村小学语文高年级作业分层设计 摘要：在农村小学语文教学中，课后作业作为课堂讲学的延伸，是学生提升学习自主性的有力途径。在双减的背景下，如何优化小学语文作业成为教师应重点探究的问题，