八年级语文下册第四单元14应有格物致知精神教案新人教版

14 应有格物致知精神1.了解演讲者的观点，领悟格物致知精神的内涵和现实意义。2.梳理演讲者的思路，把握演讲词层层推进的结构。3.理解演讲中事例对于观点的印证作用。2课时布置学生完成《状元大课堂》第1