关于提高小学生主观能动性的教学策略研究

关于提高小学生主观能动性的教学策略研究提高小学生主观能动性的教学策略研究摘要：小学生主观能动性是指学生在学习过程中的积极主动性和主观能动性。提高小学生主观能动性对于促进其全面发展和培养其自主学习能力至