大班识字课以及汉语拼音教学规划

大班识字课以及汉语拼音教学规划　　大班识字课以及汉语拼音教学规划　　识字课计划　　一、学生基本情况分析　　通过一个月的识字教学，小同学们有一定的识字量，但孩子年龄偏小，字学认读能力偏低，老