幼儿中班语言教案《感恩》

幼儿中班语言教案《感恩》　　【设计思路】　　感恩是中华民族的传统美德，是人之所以为人的重要道德基石，是家庭和睦的根基，是社会和谐的基本道德价值取向。幼儿是未来社会的主人，开展感恩教育应从娃娃抓起，尤其

幼儿中班语言教案《感恩》 【设计思路】 感恩是中华民族的传统美德，是人之所以为人的重要道德基石， 是家庭和睦的根基，是社会和谐的基本道德价值取向。幼儿是未来社 会的主人，开展感恩教育应从娃娃抓起，尤其应从学前教育抓起。《感 恩》是一篇看图讲述，我将幼儿熟悉的人物以幻灯片的形式出示，设 置与幼儿生活贴近的情境，为幼儿创设一个自由宽松的语言环境，使 他们想说、会说、敢说、有机会说。同时以读儿歌，听音乐，歌表演 等形式开展活动使幼儿懂得感恩，知道如何用感恩的心去回报于己有 恩的人及帮助需要帮助的人，体验感恩的快乐。 【活动目标】 1 、懂得感谢关心和帮助过自己的人。 2 、体验感恩的快乐。 【活动重点】懂得感谢关心和帮助过自己的人。 【活动难点】结合生活实际理解感谢、帮助。 【活动准备】多媒体课件 【活动过程】 一、幼儿表演手指游戏《毛毛虫》，引入主题。 1 、请幼儿表演手指游戏《毛毛虫》 mdash;mdash;, 小手拿出来（做手指游戏毛毛虫）小虫虫胆子 小，不敢爬出洞，它就一直呆在洞里吗这群毛毛虫真可爱，都知道同