理清层次 当堂背诵

理清层次 当堂背诵理清层次 当堂背诵 理清层次 当堂背诵 小学生正处在“多记性，少悟性”的阶段，他们的生理特点，长于记忆，短于理解，让他们大量的熟读并背诵课文，是积累知识、培养语感的一个非常必要的手段