课题名称小学阶段特殊群体家庭子女教育的对策研究 从某种意义上讲阳光卡不只是一个结果的奖励而是整个教育过程

课题名称：小学阶段特殊群体家庭子女教育的对策研究课题批准号：FGB050567课题级别：教育部规划课题课题分类：教育发展战略课题鉴定时间：2008年10月课题负责人：马学芳 石嘴山市第十三小学主要成员