【多篇汇编】2023年《威尼斯的小艇》教学反思

2023年《威尼斯的小艇》教学反思 2023年《威尼斯的小艇》教学反思1　　《威尼斯的小艇》是美国作家马克·吐温笔下的一篇游记，介绍了世界著名的旅游城市，素有水上城市之称的威尼斯的独特风情。作者选取这

2023年《威尼斯的小艇》教学反思 2023年《威尼斯的小艇》教学反思1 《威尼斯的小艇》是美国作家马克·吐温笔下的一篇游记，介绍了世界著名的旅游城市， 素有水上城市之称的威尼斯的独特风情。作者选取这座城市最具代表的交通工具——小艇为 题材，向读者描绘了威尼斯的城市风貌。 首先作者这种构思选材的写作手法就值得我们学习。 本篇游记就给我们教学提供了参考。比如学生到苏州旅游，就可以抓住苏州的园林进行 写作；到了海南，自然可以抓住大海、沙滩进行写作；而到了上海，就可以抓住高楼林立， 车水马龙的风貌来写作。另外，本篇教材，除了选材给我们借鉴外，它更难能可贵的是，借 助小艇这个窗口，让读者看到了整座城市的生活节奏，生活状态。 你看虽然全文围绕小艇来构思，但小艇的直接描写只有课文的2、3自然段，只占全文 篇幅的五分之一左右。而其他段落则介绍了船夫、商人，各种年龄层次的威尼斯的生活，以 及夜晚，整座城市的诗情画意。或许，以往我们教学的关注点往往是小艇、小艇，还是小艇。 这当然是没错的，你看，船夫的驾驶技术理不开小艇；威尼斯人们的'生活离不开小艇；但 这样往往会把小艇从这座城市里孤立出来。 假如，你把自己当成作者，或许你就会明白整篇__的布局谋篇了。你看先到威尼斯首先 总要看看这座城市的整体面貌；然后才会把目光聚焦到小艇上来，看了小艇自然被它的形状 所吸引，接着就肯定会坐到船上进行城市观光游；坐在船上一边欣赏两边的风景，一边和船 夫聊几句，自然就被船夫精湛的驾驶技术所折服；边聊边看这过往的船只，有的赶着去上班， 有的去郊游有的去做祷告……乘坐小艇玩了一天，也累了，静静地欣赏着这座城市的夜景。 半夜，戏院散场了，码头、河道又热闹起来。几乎所有人都乘着小艇回家了。这座城市也在 进入了梦乡……多么富有诗意的城市，多么简洁的文笔，似乎没用多少笔墨，威尼斯的神髓 就跃然纸上。 因此，我们在教学这课时，一定要抓住作者行文构思的线索，进行整体感知。