走近最理想的教育心得体会

走近最理想的教育心得体会岁月里最深挚的，那是老师的目光，它望穿千古，洞悉宇宙；大地上最宽广的，那是老师的目光，它上彻天文，下察地理；___最无私的，那是老师的目光，它惊看鱼跃；喜随鸟飞。老师的目光是轻

走近最理想的教育心得体会 岁月里最深挚的，那是老师的目光，它望穿千古，洞悉宇宙；大 地上最宽广的，那是老师的目光，它上彻天文，下察地理；___最无私 的，那是老师的目光，它惊看鱼跃；喜随鸟飞。老师的目光是轻轻轻 轻的风，轻轻轻轻的是它对幼苗的问候；老师的目光是长长长长的线； 长长长长的是它对学子的牵挂；老师的目光是深深深深的海，深深深 深的是它对世界的热爱。这是一篇题为《老师的目光》的散文，字里 行间充满了对教师的歌颂。那么，作为一名教师，怎样提升自己的人 格修养、做最理想教师呢。我们教师的工作对象是学生，教师的专业 素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师的学识渊博与教师的 现实表现，教学实践中展现出来的设计、___、协调等自我调控能力， 都是学生学习的优秀资源，尤其，教师自我发展的信念、自我调控的 科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。 所以，为实现以上目标我准备采取以下措施： 一、胸怀理想，充满___和诗意 一个优秀教师，必须具有远大的理想，不断给自己提出追求的目 标，同时又要有___。对于一个成长中教师，平静的思考是需要的，但 更要富有___。美国学者威伍在《___，成就一个老师》一文中曾说过 一段精彩的话：“想要教好的老师可能在大多数情况下都是志向更高 和___奔放的。伟大至少一部分出资天赋，这是无法传播的。 1然而，伟大教师一定是___教师。”我要做一名天生不安分、会 做梦的理想教师。 二、自信、自强，不断挑战自我