教学实录：小学三年级数学两步连乘教案

教学实录：小学三年级数学两步连乘教案一、教学背景分析小学三年级数学课程是孩子们学习的第一个阶段，本阶段教学着重培养孩子对数字的认识和应用数学思维的能力。而本次授课是教授小学三年级数学课程——两步连乘的