浅论初中音乐多元化教学

浅论初中音乐多元化教学 浅论初中音乐多元化教学预读: 摘要:一、调动孩子的主观能动性不少不喜爱唱歌的人并非真正不喜爱音乐,只是在成长阶段,个人的喜好在某一时段里遭到了不同程度的遏制.初中阶段,任何一句