八年级下册语文教师工作计划范文

八年级下册语文教师工作计划范文一、教材分析人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》八年级下册四个现代文单元分别以人生、散文诗、人与自然和民俗风情为专题内容,其中以记叙类文章为主,第三单元与传统说明文单

八年级下册语文教师工作计划范文 一、教材分析 人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》八年级下册四个现 代文单元分别以人生、散文诗、人与自然和民俗风情为专题内容,其中 以记叙类文章为主,第三单元与传统说明文单元相比,在语文与科学的 链接上有突破性的进展,拓宽了语文学习和应用的领域,重视跨学科的 学习和现代科技手段的应用。两个文言文单元课文的选编主要是从文 章的难易程度和课程目标这两个方面来考虑的。 二、学生的基本情况 八年级大部份学生能够课前按要求自主预习,课堂认真听讲,课后 温习,按时完成作业,但一部份学生主动接受知识的意识比较弱,积极思 惟意识弱;能够透彻理解知识及知识间的内在联系还比较困难;合作、 探究学习意识还比较薄弱。知识基础不扎实,口头表达与书面表达存在 着诸多障碍,浏览赏析文本的能力较为欠缺,课外浏览量小,知识面狭 窄。 三、教学目的 在学习义务教育课程标准人教版教材内容并加上教师丰富的思想, 能让处在青春期少年的学生融入自己的生活体验,感悟课文的思想内容 和深邃幽远的意境,感悟作者博大精深的内心思想、精神,感悟作者对 人生的希望和信念;能培养语文综合素质,培养学生丰富浓厚的情感、 理性精神,培养学生的社会实践能力和建立远大理想,并结合社会生活 现实,进而了解社会,了解人生,了解生活。 四、教学措施 第1页共2页