八年级上册《诗四首》教案

八年级上册《诗四首》教案 　1、朗读背诵前两首诗 　2、理解感受作者表达的思想感情 　学习《归田园居》学习《使至塞上》前两首。 　1、老师范读，提出朗读要求 　2、注音：荒秽草木长 　3、

八年级上册《诗四首》教案 1、朗读背诵前两首诗 2、理解感受作者表达的思想感情 学习《归田园居》学习《使至塞上》前两首。 1、老师范读，提出朗读要求 2、注音：荒秽草木长 3、结合注释，读懂字面含义 分析思想感情陶渊明《归园田居》一共有五首，这是其中的第 三首。世人在南山下种豆，很显然，他不善于种田，但早出晚归， 不辞劳苦，在回家的路上，夕露沾湿了衣裳而他毫不在意。从表面 看，写的是劳作之乐，但其内涵，是不想在污浊的现实中失去自 我。 1、背景：公元737年，王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问战 胜的大使，实际上是排挤出朝廷。这首诗些的就是这次出使的情 景。 2、朗读课文 3、注音：燕山逢候骑 4、分析思想感情诗人以简练的笔墨写了此次出使的经历，既言 事，又写景，更在叙事写景中传达难言的内心感情。经过长途跋 涉，却没见到将官。接着，笔峰转入对塞外风光的描写上。 5、朗读背诵 《归园田居》：不想在现实中失去自我，希望自食其力。 《使至塞上》：借边塞风光，抒发被贬的凄凉。 知识目标：朗读背诵两首诗理解感受作者表达的思想感情 能力目标：对诗的理解能力