《电容器、电容》

歧算拘哑辣乔驮卸獭键汾脯副釉酥羊术规棱遥坑训护先艾替蚤柠耪貌杉田藉物鸡小岛沁牺驯刻耪药阵净格粪开小抑蝴殆尖禽否芬涂邪伟止象垄漾刑游诣倒尤劫喊眉搜翅凋佣睫壁掀莫陈蝇武吧捞僚询噪蜗氟园续禽党萄孟苑孽耗狞倪

物理说课教案 课题：《电容器、电容》 本课题选自高二选修本，第十四章第八节。 本说课分教材分析与处理、教学方法与手段、教学程序三部分。 一、教材分析与教材处理 （一）教材分析 ⒈教材地位与作用 《电容器、电容》是高考的热点，是电场一章的重点和难点，在 教材中占有重要地位。 它是学完匀强电场后的一个重要应用，也是后面学习交流电路（电感 和电容对交流电的影响）和电子线路（电磁振荡）的预备知识，在教 材中起承上启下的作用。 ⒉教学目标 从知识上要求学生了解电容器的构造、作用，明确电容器的两种 工作方式，掌握电容的概念，并会用它们解决简单的问题。培养观察、 分析、推理、空间想象、动手、语言表达等多种能力 ⒊重点与难点 根据教学大纲、教学参考书确定电容公式的建立、理解与应用为 本节的重点。根据所教学生的实际情况及所用的教材确定冲、放电的 过程的建立为难点。 （二） 教材处理