课题中期研究报告 论高中生函数与方程思想的培养

课题中期研究报告 论高中生函数与方程思想的培养 课题中期研究报告 论高中生函数与方程思想的培养 文章摘要：知识、思想和能力是数学教学的三大要素，是数学教学的精髓和灵魂。教材将数学思想蕴涵在每个章节之中