道德与法治教学反思3

道德与法治教学反思杨洋通过这一段时间的上课、做练习题，发现大部分的学生的理解、总结归纳能力有了很大的提高，但也存在很多问题。(一)在某些课的教学设计中，我设计了一些如“情景剧” “辩论课” “讨论课”