巧算24点教学设计

巧算24点教学设计篇一：算24点 教学设计算24点 教学设计教学目标：1、 进一步提高口算能力2、 掌握算24点的基本方法3、 知道不同的牌可以算成24，相同的牌有不同的算法，提高解决问题的策略和