三年级品德与社会上册 现在的我能做什么教案1 苏教版

现在的我能做什么教学目标：1.情感、态度、价值观目标 ：帮助学生感受父母的辛劳，尽量少给父母添麻烦，做家庭小主人。2.能力： 学会自己的事情自己做，养成对家庭和生活的初步责任感。3.知识 ：帮助学生认

现在的我能做什么 教学目标： 1.情感、态度、价值观目标 ：帮助学生感受父母的辛劳，尽量少给父母添麻烦，做家庭小 主人。 2.能力： 学会自己的事情自己做，养成对家庭和生活的初步责任感。 3.知识 ：帮助学生认识哪些事情是我们能做的。让学生感悟会做的事坚持做，不会做的事 学着做。 教学重点： 1、帮助学生感受父母的艰辛 2、认识现在的我应该做哪些事，并能做到“会做的事坚持做，不会做的事学着做。” 教学准备： 教学课件，课前观察自己的父母一天能做多少事，体会父母的辛劳。 教学过程： 一、 感受父母的辛劳，揭示话题 1、 同学们今天早上几点起来的啊？ 2、 你观察过没有：谁起得比你更早？那他们又需要提前做好什么事情呢？ 3、 看来，很多家长在天还没亮的时候就开始了辛苦的劳作。那么，当你坐在宽敞的教室里 学习时，他们又在忙些什么呢？老师收集了一些父母工作的图片，请小朋友们欣赏。 4、在这些图片中，哪一幅让你印象最深刻，为什么？ 5、其实，老师搜集的只是一小部分，我们的父母每天要做的事远不止这些。结合课前的调 查表，谁愿意把自己的亲人最辛苦，最难的地方给大家说说？ 调查对象 每天要做的事情 最辛苦的地方 6、你们的爸爸、妈妈为了我们起早贪黑，不知疲倦地工作，他们这样辛苦是为了什么？ 7、是呀，为了社会、为了家庭、更为了更好地成长，爸爸妈妈付出太多太多，此时此刻， 你想说些什么呢？ 8、那么，现在的我能做什么呢？（出示课题） 二、感悟“会做的事坚持做” 1、下面同桌讨论一下，现在的我能做什么？同学们要踊跃发言，等会把你们讨论的结果告