小学语文二年级教案——《语文园地四》教学设计之三
小学语文二年级教案——《语文园地四》教学设计之三 教学目标 1、通过我的发现的教学,使学生能发现相同的两个字变换顺序前后组成的词,所表达的意思不同。 2、通过日积月累中读读认认、我会填的教学,使
小学语文二年级教案——《语文园地四》教学设计之三