【教育资料】小学一年级语文教案：让学生自己与文本对话

【教育资料】小学一年级语文教案：让学生自己与文本对话一、设境激情 触发情感师：同学们，看，这就是上节课我们读到的长城，她气势雄伟，像巨龙横卧在崇山峻岭上，被誉为中国的象征，中华民族的骄傲，是世界历史上