教学论文 小学数学课外作业设计的点滴体会

教学论文 小学数学课外作业设计的点滴体会　　小学数学课外作业设计的点滴体会　　 向山小学 陈霞　　我们知道，完成课外作业是学生数学学习中不可缺少的程序。但是，不难发现，许多机械、重

教学论文 小学数学课外作业设计的点 滴体会 小学数学课外作业设计的点滴体会 向山小学 陈霞 我们知道，完成课外作业是学生数学学习中不可缺少的 程序。但是，不难发现，许多机械、重复的作业练习，使学 生对学习产生了厌倦心理。久而久之，作业也就成了学生的 一个承重包袱，一个枯燥而又不得不投入的一项活动，更有 甚者——干脆就不做作业（这种现象在我们教学中是屡见不 鲜的）。《数学课程标准》为小学数学教学指明了新的航向： “儿童的数学学习内容应当是现实的，有意义的，富有挑战 性的”。它引领着我们提升了作业设计的理念，促使我们对 数学作业有了新的定位、新的思考。我校的“关于数学课外 作业设计”数学课题开题已进行了近两年时间，在这两年的 时间里，老师们在一起摸索、讨论、思考课外作业的设计， 尝试着做出一些努力，也取得了一些明显的效果。下面仅就 自己这一、两年来对课外作业设计谈几点个人的体会： 一、设计童趣性的作业，让学生成为学习的热情者。 俗话说“兴趣是最好的老师”。学生对作业是否感兴趣， 在很大程度上取决于作业的内容是否新鲜有趣，这一点低年 级的孩子表现的更为突出。新课标也指出，“从学生熟悉的 1 1 9 、 1 0 ， 、 《 3 》 、 ， ， 、 、 。 ， ， ， ， 。 。 、 。 ， ， ， ， ， ， 、 ， 、 ， 。 。 ， ， 月 日 日 晚 由 中 央 组 织 部 中 央 广 播 电 视 总 台 联 合 录 制 的 专 题 节 目 榜 样 在 央 视 综 合 频 道 新 闻 频 道 播 出 一 批 优 秀 共 产 党 员 和 党 组 织 代 表 在 节 目 中 述 说 入 党 经 历 展 示 了 新 时 代 共 产 党 人 不 忘 初 心 牢 记 使 命 不 懈 奋 斗 的 精 神 风 貌 作 为 一 名 共 产 党 员 必 须 具 有 高 尚 的 思 想 品 质 也 就 是 人 们 常 说 的 人 品 要 好 万 事 德 为 先 具 有 高 尚 的 思 想 品 质 是 一 个 人 的 立 身 之 本 要 通 过 自 己 的 思 想 品 质 来 体 现 党 性 体 现 人 格 要 坚 持 埋 头 苦 干 不 事 张 扬 形 成 重 实 际 说 实 话 干 实 事 求 实 效 的 良 好 风 气 每 项 任 务 都 不 说 则 已 说 了 就 干 不 干 则 已 干 就 干 好 以 实 实 在 在 的 成 效 来 体 现 和 保 持 共 产 党 员 的 先 进 性 狠 抓 基 础 知 识 和 基 本 技 能 由 于 我 班 学 生 知 识 基 础 水 平 参 差 不 齐 为 了 夯 实 学 生 基 础 知 识 和 基 本 技 能 我 在 充 分 了 解 学 生 的 基 础 上 对 症 下 药 因 材 施 教