大班语言活动教案及教学反思《萤火虫找朋友》

大班语言活动教案及教学反思《萤火虫找朋友》活动目标：1、通过大班语言学习，初步培养孩子的语言信息输出能力，能谈论、讲述简单故事及事情。2、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。3、引导幼儿细致观

大班语言活动教案及教学反思《萤火虫找朋友》 活动目标： 1 、通过大班语言学习，初步培养孩子的语言信息输出能力，能 谈论、讲述简单故事及事情。 2 、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 3 、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 4 、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5 、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动过程： 我今年带大班，根据大班孩子的年龄特点和理解水平，我设计了 lt;.. 一次语言活动《萤火虫找朋友》。屈老师教案网出处语言的学习 mdash;mdash;mdash;mdash; 规律是先听后说，信息输入信息整合 信息输出。大班输出型课多一些，如谈话、讲述。 1 、讲故事。 我利用孩子喜欢用听音乐的方式讲故事，我放了一段轻音乐，在 优美的音乐旋律中我讲有一只萤火虫，它决定提着灯笼去结识一些新 mdash;mdash; 朋友，萤火虫一边飞，一边找，看见一只小青蛙中间 孩子们有的小声讨论，有极少数孩子不注意听我讲故事在做小动作或 者东张西望。 2 、讨论。 mdash;mdash; 等我讲完故事后，又拿出我事先准备好的教具 绘画让孩子观察，且让幼儿互相讨论。之后我提出问题，萤火虫为什