幼儿园小班数学活动教案《我的糖果》

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幼儿教育:________幼儿园小班数学活动教案《我的糖果》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日17第页共页
幼儿园小班数学活动教案《我的糖果》幼儿园小班数学教案《我的糖果》活动目标:1.将各种各样的糖果按照某一种特征进行分类。2.增强与同伴的合作能力,体验合作活动的愉快。活动准备:1.幼儿人手一盘糖果(其中有某一特征不同,如种类不同,颜色不同、形状不同、包装不同、软硬不同等)、小盘子个两只。2.每组糖果一箩筐(其中有四种不同种类、不同形状、不同颜色的糖果)、小盘子每组若干。3.视频展示仪。活动过程:1.引导幼儿将糖果按不同的特征分类。(1)师:现在请你们把这些糖果分一分,把相同的糖果放在一个盘子里。(2)幼儿操作分糖果。在幼儿操作过程中,教师鼓励幼儿能边操作边讲述”我把××糖果放在一起”并引导能力强的幼儿尝试用不同的方法来分糖果。(3)幼儿展示(在视频展示仪上)和交流分糖果的过程与方法。师:请你说一说是怎样分糖果的,把那些糖果放在了一起。幼A:我把圆糖果放在一起,把方糖果放在一起。幼B:我把瓶子装的糖果和盒子装的糖果分开,把瓶子装的糖果放在一起,把盒子装的糖果放在一起。第2页共7页
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