羚羊木雕教材与原文的比较阅读

《羚羊木雕》教材与原文的比较阅读 摘 要：在目前的初中语文小说阅读教学中，教师往往把教材看成是教学的全部内容，以教师的分析替代学生的理解。但是这样并不能使学生深刻地体会文本的写作技巧及所蕴含的思