参观式课程设计是什么

参观式课程设计是什么一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握参观式课程设计的定义、特点及实施步骤。2. 学生能够结合课本知识，识别并分析参观式课程在设计过程中的关键要素。3. 学生能够运

参观式课程设计是什么 一、课程目标 知识目标： 1.学生能够理解并掌握参观式课程设计的定义、特点及实施步骤。 2.学生能够结合课本知识，识别并分析参观式课程在设计过程中的关键要素。 3.学生能够运用所学知识，对参观式课程设计进行评价和改进。 技能目标： 1.学生能够通过小组合作，有效规划并实施参观活动，提升组织协调能力。 2.学生能够运用观察、记录等方法，收集参观过程中的相关信息，提高信息处 理能力。 3.学生能够运用所学知识，针对参观活动进行反思和总结，提升自我评价和反 思能力。 情感态度价值观目标： 1.学生能够积极参与参观活动，培养对学科知识的兴趣和热爱。 2.学生通过参观实践，增强对课程内容的理解和应用，提高学习自信心。 3.学生在参观过程中，学会尊重他人，培养团队合作精神，提升社会责任感。 课程性质：本课程为实践性课程，结合课本知识，通过参观活动使学生深入了 解参观式课程设计的内涵，培养学生的实践能力和综合素养。 学生特点：六年级学生具备一定的独立思考能力，好奇心强，喜欢实践性活 动，善于合作交流。 教学要求：教师需引导学生将课本知识与实际参观活动相结合，注重培养学生