关于高职院校会计电算化专业实践性教学的思考

关于高职院校会计电算化专业实践性教学的思考　摘　要：本文通过对我国高职院校会计电算化专业的实践性教学的分析和研究，提出了在目前的信息化时代，我国对会计电算化实践性人才培养的迫切性，引发了对高职院校以

关于高职院校会计电算化专业实践性教 学的思考 摘要：本文通过对我国高职院校会计电算化专业的实践性教学 的分析和研究，提出了在目前的信息化时代，我国对会计电算化实践 性人才培养的迫切性，引发了对高职院校以培养应用型会计电算化人 才的思考。代写论文 关键词：会计电算化实践性思考 高职院校而言，其实践性教学是高职教育教学过程中的主要环节 和精髓所在，在高职人才培养过程中有着不可替代的作用，强化、创 新实践教学，促使其科学、规范，进而促进高职教育的健康发展。高 职院校培养人才的关键点在于培养学生的职业能力，具体到会计电算 化专业而言，就是培养能够熟练掌握和运用计算机技术的电算化人 才。 会计电算化是计算机技术、信息技术在会计领域中的应用，是计 算机技术、信息技术和会计学理论的结合。会计电算化专业的学生应 该是既掌握会计理论又懂得计算机操作的复合型人才。高职院校学生 侧重的是职业技能和实践能力，教学目标应突出人才培养的针对性和 应用性。高职院校会计电算化专业其任务就是培养掌握会计电算化基 本理论知识和基本实践技能，以及具有高素质的会计实务人员。