用关爱去感化用真情去激励教学模式

用关爱去感化用真情去激励教学模式用关爱去感化用真情去激励教学模式　　用关爱去感化用真情去激励教学模式　　兰雪峰　　（重庆市合川区卢作孚中学）　　在我初三担任的班级里有个“坏”学生叫龙艺