苏教版六年级语文秦兵马俑教学设计之三
苏教版六年级语文——《秦兵马俑》教学设计之三 一、引导质疑 1、师:古人说学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。今天,我们共同学习《秦兵马俑》这一课,学习一些质疑的本领。大家已经预习了课文,为了
苏教版六年级语文秦兵马俑教学设计之三