小学科学《一天的垃圾》教学反思

小学科学《一天的垃圾》教学反思 　　本课教学最大的难处就是一天垃圾的调查情况。如果按教参建议，让学生将家中一天的垃圾带到学校课堂中进展统计分类，可能效果会很好，但随之产生的负面问题也更多，如课堂纪律，