精编教案人教版小学二年级《欢庆》说课设计

教案人教版小学二年级《欢庆》说课设计各位评委，大家好！《欢庆》是新课标实验教材第三册三单元的首篇讲读课文，第三单元的课文是围绕“我们伟大的祖国”这一主题进展编排的。《欢庆》是一首描写欢庆祖国妈妈生日情

教案人教版小学二年级《欢庆》说课设计 各位评委，大家好！《欢庆》是新课标实验教材第三册三单元的 首篇讲读课文，第三单元的课文是围绕我们伟大的祖国这一主题 “” 进展编排的。《欢庆》是一首描写欢庆祖国妈妈生日情景的小诗。诗 句短小精悍，语言优美生动，感情真诚，课文中从田野到枫林，从蓝 天到大海，从首都北京到天涯海角，四处都洋溢着欢庆、喜庆。那金 黄的果实，火红的枫叶，雪白的鸽子和奔腾的海涛，给我们展示了一 幅漂亮、欢乐、详和的画面。 根据教材的特点，结合单元目的及新课标的要求，充分考虑二年 级学生的心智水平及年龄特征，从知识与技能，过程与方法，情感态 度价值观这三个纬度进展考虑，本课教学我觉得应到达以下目的： 、认读个生字，会写个生字 178 、朗读课文，背诵课文 2 、从字里行间感遭到欢庆、喜庆的气氛，产生对祖国的热爱之 3 情 由于识字教学是低段阅读教学的重中之中，因而学会本课的个 7 生字，会写个生字是本课教学的重点所在，同时，引导学生从字里 8 行间感悟到欢乐，喜庆的气氛，把感遭到的通过感情朗读表达出来， 也是本课教学的重点所在，而二年级的小孩对国庆所知略少，因 “” 而感遭到节日的盛大及人们的愉快心情是本课教学的难点所在。