“钱”教学设计

（粤教版）《钱》教案教学时数一课时教学思路1．  走进文本（1）     从“钱”的角度，梳理本文的“经济学脉络”（2）     通过对文章中重点句子的理解，加深对文本的理解2．  走出文本（1）