论影响课程改革的因素

论影响课程改革的因素当下中小学教育谈得最多的话题便是课程改革，似乎现行的课程 总是存在种种不足，以至于一再革新。不论改革成果如何，总的来说 课程是教育系统的一个组成元素，教育系统又是整个社会系统的一分

论影响课程改革的因素 当下中小学教育谈得最多的话题便是课程改革，似乎现行的课程总是 存在种种不足，以至于一再革新。不论改革成果如何，总的来说课程是教 育系统的一个组成元素，教育系统又是整个社会系统的一分子，是受诸多 因素影响的，无疑课程如何设置，也受多种因素制约。要使得课程改革卓 有成效，必须明确影响课程变革的因子。 一、政治因素与课程变革 政治因素对课程变革的影响是多角度的，多层级的，并且课程变革也 根本不可能脱离社会政治因素的影响。政治因素对课程变革的影响主要体 现在以卜•几个方面：（-）影响课程变革的目标制定，课程目标是教育目 的和培养目标的具体体现，统治阶级要实现自身利益，必然耍从政治上制 定教育目的和培养目标，也就限定了课程目标。 （二）影响课程变革的内容选择，课程变革中内容的选择，便是一个受政 治影响与控制的过程。课程内容的选择和编制，要依据教育目的和培养目 标。教育目的和培养目标是对社会文化再次提炼并改造为学校课程，因此 课程内容也渗透了统治阶级的政治意识形态。（三）影响课程的编制过程， 在编制课程规划、课程标准和编写教材的过程中,也受到政治因素的制约。 教学计划、课程标准和教材的编写等等都具有鲜明的政治趋向，否则统治 阶级就不可能实现自己的教育目的和培养口标。（四）彩响课程的评价体