小学数学教师个人校本研修总结报告

小学数学教师个人校本研修总结报告 本学年，我通过学习更新了学问构造和力量构造，进一步进展了自己的共性特长，具有鲜亮的训练、教学共性，并创出自己的训练、教学风格和特

小学数学教师个人校本研修总结报告 本学年，我通过学习更新了学问构造和力量构造，进一步进展了 自己的共性特长，具有鲜亮的训练、教学共性，并创出自己的训练、教学 风格和特色;特总结如下： 一、指导思想： 能扎扎实实丰富自己的业务素养和政治修养，以求对学校的进展起到 添砖加瓦的作用。 二、具体目标： 1、业务素养方面 ①丰富了远程训练专业的学问，能娴熟的运用各种教学资源进展 电子备课。 ②丰富了教研方面的学问，具有肯定的理论水平和实践力量。 ③运用多种形式，提高了课堂教学效果。 ④更好的指导学生进展计算，使计算力量有了提高。 三、详细措施： 1、以“同伴互助，自学反思”为主要形式。 我自主学习，学以致用，学用结合，形成学习与反思的习惯，增