有关《斑羚飞渡》说课稿

有关《斑羚飞渡》优秀说课稿 有关《斑羚飞渡》优秀说课稿 1、《斑羚飞渡》这篇课文的选材非常好，有以下特点： （1）课文表达了时代的特点，具有现代意识。文章关注动物世 界，也就是关注自然，关注人类本身，有利于培养学生的社会责任 感和动物保护意识。 （2）课文适应初中学生的身心开展，有利于激发学生的学习兴 趣和创新精神。 2、教材与学生 教学的总体设计要突出学生的主体地位。一堂课首先要考虑学 生，“关注人”是新课程的核心理念，教学设计要“一切为了每一 位学生的开展”。要仔细研究教学的对象，根据学生的身心开展的 规律和学习的特点来进行教学设计。因为这篇课文属于“关注动物 世界”的学习单元，可引导学生树立“保护野生动物”的意识，号 召全社会都来保护动物、保护动物。 3、教学理念 （1）全面提高学生的语文素养。培养学生热爱语文的思想感 情，指导学生正确地运用祖国的语言，使他们具有实际需要的识 字、写字能力，阅读能力，写作能力，口语交际能力，形成良好的 个性、健全的人格，促使学生德、智、体、美的和谐开展。 （2）正确把握语文教育的特点。语文教学要充分表达语文学科 的工具性和人文性的统一。 （3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式。积极开展语文综 合性学习，培养学生主动探索、团结合作、勇于创新的精神。 （4）努力建立开放而有活力的语文课程。这篇课文可以拓宽学