识字教学设计教案

识字教学设计教案 　　【学习目标】 　　１、会认“棋、弹”等１１个生字。会写“胡、戏”等８个字。 　　２、正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。 　　３、留心观察校园生活，体验校园生活的多

识字教学设计教案 【学习目标】 １、会认“棋、弹”等１１个生字。会写“胡、戏”等８个 字。 ２、正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。 ３、留心观察校园生活，体验校园生活的多彩与乐趣。 【课前准备】 １、物投影仪。 ２、展示校园生活的课件。 ３、轻音乐磁带。 ４、生字、词语卡片。 【教学过程】 第一课时 一、看图引入 １、展示学校生活的图片（可做成课件），学生边看边议，说 说图上都画了什么。 ２、说说自己的学校生活，以及对学校生活的感受。 二、学习生字 １、借助图画读本课词语，画出要求认识的生字。 ２、借助拼音读准字音。同学互读互听，相互正音。 ３、出示生字卡片检查生字的读音，重点读准“琴”（前鼻 音）和多音字“模”。 ４、抢答游戏：下面的字你会认了吗？（出示没有拼音的生字 卡片） ５、学生在独立思考的根底上咱由交流识字经历，识字方法。