乘火车教学设计

乘火车教学设计第1篇：乘火车教学设计《乘火车》教学设计一、教学目标学问目标：探究并驾驭两三位数乘一位数连续进位的计算方法, 并能正确进行计算。实力目标：结合具体的情境，进展提出问题的 意识，提高解决问