五年级上册英语第二次月考试卷分析

五年级上册英语第二次月考试卷分析尚燕开学已经两个月了，我们英语教学快要面临期中测验。针对本次考试，我对本试卷做出如下分析及考后反思：试卷分析：本次考题范围是1—3课的综合试题，百分制。重难知识点目标明

五年级上册英语第二次月考试卷分析 尚燕 开学已经两个月了，我们英语教学快要面临期中测验。针对本次考试，我 对本试卷做出如下分析及考后反思： 试卷分析：本次考题范围是1—3课的综合试题，百分制。重难知识点目 标明确。基础知识---单词、短语的学习记忆积累情况、语法知识（70分）， 口语交际——根据实际情况回答问题（10分），阅读理解综合能力练习（20分） 每题具体分析情况如下： 在学生的答题情况来看，一至三题：完成情况较好，个别单词、小知识点 掌握不扎实。英汉互译知识掌握一般。在过去时态中，动词的过去式变法较好， 但主语为第三人称单数时，动词后的变法掌握一般。第四大题完成较好。但也 有同学马虎，导致扣除一、两分的情况。第五题，是情景交际的口语练习，把 平时对口语的对话练习落实在笔上，进行选择。此题完成情况一般。在平时课 堂口语对话时，学生能够自然的回答出相应问题，但答卷时，经常语法上有点 小毛病。在以后的教学中，我将重点落实在将实用句型写在练习本上，并学会 巧用、举一反三多造句子，加强口语练习和书写练习相结合。 第六大题： 1、 阅读理解，判断对错。 我将前三课所学重点内容进行整合成一篇较小的语篇小短文，并通过阅读 短文来理解句子正确与否。从答题情况来看，学生完成较好。此题目的在于让 学生运用所学知识，提高综合理解阅读短文的能力。同时给出个别新单词并出 示简单汉译。让学生顺其理解其文的含义。学会遇到生词也能根据上下文猜测 其句子的意思，并给出理解的答案。在对题时，我将此题做为重点，熟读短文。