六年级上册数学《圆的周长》教学设计

《圆的周长》教学设计 吉科联小 刘志平教学目标：(1)认知目标：使学生理解圆周率的含义，在体验圆周率的形成过程中，让学生发现、总结和运用求圆周长的计算方法。 (2)能力目标：通过引导学生探究圆周率的形