大班语言教案猴子捞月亮教案反思

大班语言教案猴子捞月亮教案反思1、大班语言教案猴子捞月亮教案反思 活动设计背景  幼儿都爱听故事，奇怪心强、喜爱争论新问题的年龄特点。我依据这个时期儿童特有的特质，利用多媒体等手段而设

大班语言教案猴子捞月亮教案反思 1、大班语言教案猴子捞月亮教案反思 活动设计背景 幼儿都爱听故事，奇怪心强、喜爱争论新问题的年龄特点。我依据这 个时期儿童特有的特质，利用多媒体等手段而设计的。 活动目标 1、 通过故事和小试验，让幼儿理解故事内容。 2、 培育幼儿勇于尝试的精神，训练幼儿遇事要多动脑筋。 3、 学习词组：又圆又亮、蹦蹦跳跳、东瞧瞧、西看看。丰富词汇： 倒挂、倒影、捞。 4、 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、 引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。 教学重点、难点 重点： 理解故事内容，会依据故事的情节叙述故事内容。 难点：在理解故事内容的根底上叙述故事中角色的对话。 活动预备 1、多媒体电化教学课件 2、投影机及投影片 3、拼图及底板1套(9张)