生物老师年度工作总结5篇

生物老师年度工作总结5篇　　计算机和网络是当今先进生产力的标志，其在教育领域的引入对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系产生巨大的影响。传统教育“以教师为中心、以课堂为中心、以书本为中心”的教

生物老师年度工作总结5篇 计算机和网络是当今先进生产力的标志，其在教育领域 的引入对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系 产生巨大的影响。传统教育“以教师为中心、以课堂为中心、 以书本为中心”的教学模式已不适应于新课程体系的需求。 为培养高素质的创新人才，我们在生物化学教学中引入多媒 体课件教学模式，经过3年的教学实践，得到了非常好的效 果，通过多媒体教学，使难于理解的生化机理通过图象、图 表、文字、数据与动画演示结合融为一体，直观地表现出来。 激发了学生的学习兴趣，使学习变得轻松愉快，学习成绩得 到了大幅度提高。 一、多媒体在生化教学中的特点 通过总结，我们认为，多媒体在生化教学中的特点主要 表现在以下几个方面： 1、丰富的表现力 在传统的生物化学教学中始终离不开一本书、一支笔、 一块黑板的模式，很多时间都花费在对抽象、难理解的概念 性问题的讲解，在平时的教学中，学生的思维活动水平常常 会逐渐下降，思维处于关闭状态，这并不是学生自身的问题，