浙教版三年级下第六册《找骆驼》教学设计

浙教版三年级下第六册《找骆驼》教学设计 　　1、理解课文内容，懂得只有仔细观察、认真分析，抓住事物之间的联系，才能找到解决问题的方法这个道理。 　　2、理解词语：商人、至于、终究。 　　3、能正确、流