（中小学资料）幼儿告状行为的研究及对策策略

幼儿告状行为的研究及对策策略　　作者：浙江省商业集团幼儿园：鲁嫣　　一、主题内涵　　告状，从人际关系心理学角度上来说，指的是人与人之间发生某种冲突、矛盾而不能自行化解时出现的，借助第三方力量来解决纠纷