北师大版小学数学三年级上册《能通过吗》导学案教学案设计

北师大版小学数学三年级上册《能通过 吗》导学案教学案设计5 能通过吗导学案设计课题能通过吗课型新授课设计说明1 •创设情境，激发兴趣。上课伊始，设计猜测大卡车能否通过的主题情境，与 学生的生活经验相结