一年数学下《位置—上下、前后、左右》教学设计一

一年数学下《位置—上下、前后、左右》教学设计一　　一年数学下《位置—上下、前后、左右》教学设计一　　　　　　　　教学目标 1.在具体活动中，让学生体验前后、上下、左右的位置与顺序，初步培养学生的