201X年薛庵小学校本教研工作总结

201*年薛庵小学校本教研工作总结薛庵小学校本教研工作总结（201*201*学年度第二学期）本学期在上级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下。圆满地完成了本学期的各项教研任务，现将工作总结如下。一

201*年薛庵小学校本教研工作总结 薛庵小学校本教研工作总结（201*201*学年度第二学期） 本学期在上级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力 下。圆满地完成了本学期的各项教研任务，现将工作总结如下。 一、指导思想 为了真正让素质教育走进课堂，把教研活动作为教学工作的突破口和重中之重，切 实改进教研工作，形成浓厚的教研氛围，为实现教学质量的全面提高、学生的全面 提高奠定良好的基础。 二、加大培训工作1、培训目标 通过校本培训，解决学校，教师所面临的具体实践问题，改进学校的教育教学，不 断提高学校的办学水平和教师的教育教学能力，从学校实际出发，最大限度地开发 和利用学校自身的各种资源和潜力，推动教师主动学习，自我完善，自我发展，建 设一支师德高尚，素质优秀，业务精良的科研型、创新型教师队伍，促进学校的全 面、整体发展。 2、培训思路 确立“人人为本，科研兴校，理念治校，质量立校。”的思路。把过去的工作加以 改进，把教研活动的形式和方法作大胆的创新。 三、主要工作 （一）、狠抓学习与交流针对教师的理论功底还很薄弱的现状，工作中，我们采取 了如下形式进行学习。 1、形式上集体学习和个人学习相结合，理论学习，培训与课堂教学实践相结合。 2、内容上除学习外，还要求教师有针对性地学习新的教学理念，阅读有关教育教 学的杂志和刊物，并摘抄新的教学理念，学习新的教学方法。 3、加强教师之间的交流，利用教研活动经常组织教师对新教育教学理念和新的教 法进行交流，共同解决课堂教学中的困惑。交流有针对性，时效性，督促教师学习 和自觉运用新的教育教学理念，实践好的教育教学方法，提升教师教学技艺和水 平。事实证明，通过学习，教师各方面素质都有了提高。 教研活动推动了新课程改革。使开学初计划落到了实处。尤其是孙雪峰的课，教学 环节和方法安排的新颖，课堂气氛活跃外，学生的学习的积极性高，教师启发得 当，还培养了学生动手动脑的实践能力，寓教于乐，渗透了思想教育，培养了学生 的自学能力。张彩云的语文课体现了小组探究的合作方式，在教师的正确引导下， 学生能主动寻找合作伙伴探究问题，并及时反馈，学生在浓郁的学习气氛中自主学 习，发表自己的意见，培养了学生的创新能力，教学效果良好。 4、倡导教师撰写学术论文，积极鼓励教师参加学历进修，自我提高培训，本学期 教师共撰写5篇学术论文，并发表在相关刊物上，有效地提高了教师的理论水平