32阿德的梦学生预习卡设计

32　阿德的梦 学生预习卡设计 预习要求 方法指导 评价标准1.一读：读准字音、读通句子；二读：默读，知道课文主要内容。先出声读课文，读准字音、读顺语句，然后再默读课文思考课