快速作文教学简案：语言要连贯写作实践三（记动手做事的经历）

快速作文教学简案：记动手做事的经历——八上第四单元语言要连贯写作实践三练习写作时间： 班级： 课型： 课时：辅导教师： 主备人：写作目标：.继续学习在作文中使用连贯的语言，培养熟练运用语言的能力。.以