微助教辅助生物化学课堂教学的实践与思考

微助教辅助生物化学课堂教学的实践与思考微助教辅助生物化学课堂教学的实践与思考摘要：有鉴于传统的课堂教学方式在赋予学生自主学习能力和培养学科思维方面存在一定的不足，本文以微助教辅助生物化学课堂教学为研究