走进新课改让学生“动”起来

【论文摘要】：在新课改的探索中，一种新的历史课堂教学模式被应用，其中既有收获,也有反思。如何上好一节有趣而又高效的历史课,达到教书育人的目的,提高学生各方面的能力?结合平时的教学实践，谈了自己的一点做